Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательнее, говорил французский математик Блез Паскаль. Это в очередной раз доказал Третий районный математический фестиваль школьников
Как известно, неспособных детей нет, нужно просто помочь ребёнку развить его способности, сделать процесс обучения увлекательным и интересным. В этом могут помочь внеклассные занятия по математике. В последнее время активно используется такая форма организации деятельности детей, как фестиваль. Эта форма предполагает радостно-праздничную атмосферу здоровой соревновательности. Кроме того, такая форма обучения помогает совершенствовать у ребёнка познавательный процесс и развивать его внимание, восприятие и воображение, память и мышление.
27 февраля состоялся районный математический фестиваль, в котором приняли участие восемь команд. В связи с действующими ограничениями он прошёл дистанционно: команды одновременно получили задания и к установленному времени прислали задания для проверки. Все команды находились друг от друга на расстоянии, но надеемся, что радостно-праздничная атмосфера фестиваля была сохранена.
Ребята состязались в четырёх конкурсах. В конкурсе «Удивительный мир великих имён и открытий» командам необходимо было установить соответствие между портретами великих учёных, их именами и достижениями. В этом конкурсе блеснули своими знаниями команды Козьминской, Литвиновской, Ошлапецкой и Сойгинской школы. Но всё же результаты говорят о том, что необходимо больше внимания уделить изучению истории математики на урочных и внеурочных занятиях.
В конкурсе «Математические анаграммы» больше все вариантов было предложено на анаграмму ИКС + РАТ.
Показать знания старинных мер измерений, пословиц и поговорок, их содержащих, команды могли в конкурсе кроссвордов «Старинные меры». Здесь все команды выглядели достойно!
Математика — это не только полезно, но и весело, интересно, а иногда даже и …вкусно. В конкурсе «Вкусные задачи» участники фестиваля решали задачи про кашу и сливы, яблоки и торт, определяли неисправность на фабрике по производству конфет.
Вот одна из задач, над которой пришлось поломать головы: «На четырёх линиях фабрики расфасовывали конфеты в упаковки по 250 граммов. На одной линии произошёл сбой и упаковки стали получаться по 260 граммов. Как с помощью одного взвешивания определить на какой линии произошёл сбой?». Покорилась эта задача командам Литвиновской школы, «Сборная №1» и «Омега 5» Урдомской школы, «Победители» Яренской школы.
Итоги фестиваля:
1 место — команда Литвиновской основной школы и команда «Сборная 1» Урдомской средней школы
2 место — команда Сойгинской средней школы и команда «Омега 5» Урдомской средней школы
3 место — команда Козьминской средней школы, команда Ошлапецкой средней школы, команда «Победители» Яренской средней школы
Дипломом «За волю к победе» награждена команда «Лев» Яренской средней школы.
Спасибо всем учителям математики – организаторам фестиваля в школах!
Оксана ЛЕВЧУК, Анна ТОНЧИХИНА.
Организаторы фестиваля – учителя математики Урдомской средней школы.
